توضیحات
“همانطور که بالزاک گفته ما به مردمی “با دیدگاه های عمیق” احتیاج داریم. نه آن هائی که فقط محاسبه میکنند، به مغزهای پیچیده و نه صرفاً متخصص. بنابر این لازم است که ما انسان ها را از طریق سئوال کردن و به تردید انداختن تربیت کنیم. امروزه ویرانی ها و خرابکاری های ناشی از فکر کردن معمولی و بدیهی گوئی سیاست مداران کاملاً مشهود است.”
“موریس میرلیو پونتی”
شاید به جرأت بتوان گفت که قسمت عمدهای از موضوع تاریخ، تجزیه و تحلیل و تفسیر نتایج حاصل از تصمیمات انسان ها در طول زمان است (فرض بر اینکه تاریخ را از دید عقلانی نگاه کنیم). تصمیماتی که گاه منجر به نابودی میلیون ها نفر، خرابی و ویرانی شهرها و از بین رفتن تمدن ها گردیده است. درعین حال پیشرفت انسان در تمام زمینه ها نیز مدیون تصمیمات اتخاذ شده توسط او است. به عبارتی دیگر نحوه تصمیم گیری انسان نه تنها برسرنوشت خودش اثر گذار است بلکه میتواند نتایج ژرفی بر سرنوشت میلیون ها انسان دیگر نیز داشته باشد.
در این زمینه مثال های بی شماری میتوان آورد که در کتاب به مثال های متعددی اشاره شده است
علیرغم اهمیّت فوق العاده نحوه تصمیم گیری و پیامدهای آن، تا آنجا که نویسنده آگاه است، در بسیاری از سیستم های آموزشی کشورهای درحال رشد اهمیّتی به این موضوع نداده و نه تنها نحوه صحیح تصمیم گیری را به دانش آموزان یاد نمیدهند و این رشته مهم آموزشی جزء برنامه های درسی شان قرار ندارد، بلکه در این سیستم ها همچنین از گزینه های مختلف تنبیه برای کسانی که مرتکب اشتباه میشوند (تصمیم غلط میگیرند) و یا برای جلوگیری از تکرار آن استفاده میشود. در نتیجه افراد (بخصوص نوجوانان و جوانان) برای گریز از عواقب تنبیه به پنهانکاری روی آورده و طبعاً از درک علل اشتباه و نحوه صحیح برخورد با آن محروم میگردند.
